Показатели
деятельности учреждения,
подлежащего самообследованию СКАЧАТЬ.pdf
I.Общие сведения об общеобразовательном учреждении.
1. Полное наименование ОУ в соответствии с Уставом: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 10»
2. Юридический адрес:
2.1. почтовый индекс 356015 2.2. край: Ставропольский 2.3. район Новоалександровский
населенный пункт: п. Радуга 2.4. улица: Ленина 2.5. дом:7 телефон: (86544) 58476
3. Фактический адрес: совпадает с юридическим
4. Адрес сайта ОУ http://sosh10-raduga.narod.ru/
5. Все реализуемые общеобразовательные программы с указанием уровня и направленности:
№п/п
|
Наименование направленности
|
Уровень
|
Нормативный
|
|
|
|
срок освоения
|
1.
|
Начальное общее образование
|
Общеобразовательный
|
4 года
|
2.
|
Основное общее образование
|
Общеобразовательный
|
5 лет
|
3.
|
Среднее (полное) общее
|
Общеобразовательный
|
2 года
|
|
образование
|
|
|
4.
|
Специальное (коррекционное)
образование VII вида
|
|
|
-
|
начальное общее образование
|
Общеобразовательный
|
4 года
|
-
|
основное общее образование
|
Общеобразовательный
|
5 лет
|
5.
|
Художественно-эстетическая
|
Дополнительный
|
1, 3, 4 года
|
6.
|
Культурологическая
|
Дополнительный
|
5 лет
|
7.
|
Военно-патриотическая
|
Дополнительный
|
3 года
|
8.
|
Физкультурно-спортивная
|
Дополнительный
|
1 год
|
9.
|
Социально-педагогическая
|
Дополнительный
|
1 год
|
10
|
Научно-техническая
|
Дополнительный
|
1 год
|
6. Учредитель: администрация Новоалександровского муниципального района Ставропольского края
II. Руководители общеобразовательного учреждения
№
|
Должность
|
Ф.И.О. (полностью)
|
Курирует направление и виды деятельности, предметы
|
Образование по диплому (указать специальность)
|
Стаж
|
Кв. категория
|
админ
|
педаг.
|
админ.
|
педаг.
|
1. 1
|
Директор
|
Минькина Анжелика Ивановна
|
Управление ОУ, питание, школьная библиотека, ИЗО. Начальная школа
|
Начальные классы
|
14
|
30
|
высшая
|
высшая
|
2. 2
|
Зам. директора по УВР
|
Боровикова Елена Евгеньевна
|
Учебная работа, предметы естественно-научной направленности
|
География
биология
|
2
|
21
|
соответствие
|
высшая
|
3. 3
|
Зам. директора по ВР
|
Есина Елена Николаевна
|
Воспитательная работа, школьная библиотека,русский язык и литература
|
Руссикй язык и литература
|
-
|
13
|
б/к
|
II
|
4.
|
Завхоз
|
Деобальд Светлана Геннадьевна
|
Административно-хозяйственная деятельность
|
|
|
6 мес.
|
б/к
|
|
III. Нормативное правовое обеспечение
- Устав учреждения:
дата регистрации:
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности:
серия 26Л01 № 0000485_ регистрационный № 4242 дата выдачи 06.10.2015 года
срок действия бессрочная
- Свидетельство о государственной аккредитации:
серия 26А02 № 0000134 регистрационный № 2362 дата выдачи 26.02.2015 года
срок действия 26 02.2027 года
- Образовательная программа общеобразовательного учреждения:
принята (кем) на заседании педсовета МОУ СОШ №10, протокол № 45 от 29 августа 2011 года и на заседании Управляющего совета, протокол № 1 от «29» августа 2011 г. утверждена приказом директора ОУ, Приказ № 114 от «29» августа 2011г.
IV. Организация образовательного процесса
1. Режим работы общеобразовательного учреждения:
1.1. 5 – дневная неделя: 1 класс,
6 – дневная неделя: 2-11 классы
1.2. Сменность занятий:
1 смена: 1-11 классы
1.3. Начало занятий I-й смены: 8.30 Окончание занятий I-й смены: 14.10
1.4. Продолжительность урока:
в 1 классе: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае - по 4 урока по 45 минут каждый; во 2-4 классах: 45 (мин.), в 5-9 классах: 45(мин.), 10-11 классах: 45 (мин).
2. Максимальные величины образовательной нагрузки по учебному плану:
Классы
|
I ступень образования
|
II ступень образования
|
III ступень
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
Общеобразовательные классы
|
20
|
26
|
26
|
26
|
32
|
33
|
35
|
36
|
36
|
-
|
-
|
3. Структура классов в зависимости от реализуемых общеобразовательных программ:
Структура классов
|
Количество классов по ступеням образования
|
1-я ступень
|
2-я ступень
|
3-я ступень
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
Всего классов
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Общеобразовательные классы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
4. Количество обучающихся в зависимости от структуры классов:
Структура классов
|
Количество обучающихся по ступеням образования
|
1-я ступень
|
2-я ступень
|
3-я ступень
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
Общеобразовательные классы
|
17
|
16
|
15
|
17
|
18
|
15
|
12
|
20
|
15
|
12
|
10
|
5. Кол-во обучающихся, находящихся на индивидуальном обучении по болезни
(по заключению КЭК):
на начало 2013/2014 уч.года
|
на конец 2013/2014 уч.года
|
Кол-во
|
Причины
|
Кол-во
|
Причины
|
3
|
Медицинские показания
|
3
|
Медицинские показания
|
6. Нестандартные формы освоения общеобразовательных программ
Параллель
|
Количество обучающихся по формам получения образования:
|
заочная
|
очно-заочная (вечерняя)
|
семейное
образование
|
самообразование
|
экстернат
|
сочетание форм
|
Таковые отсутствуют.
|
Всего:
|
|
|
|
|
|
|
Сведения о занятости обучающихся в предметных факультативах и элективных курсах:
Элективные курсы (наименование)
|
Классы
|
Кол-во
|
%
|
всего
|
занимающихся
|
- Истоки
|
1-4
|
65
|
65
|
100
|
- Мы дети России
|
2-4
|
48
|
48
|
100
|
- Психология
|
5,7-11
|
77
|
77
|
100
|
- «Решение математических задач с практическим содержанием»
|
7
|
12
|
12
|
100
|
- «Решение задач по физике с практическим содержанием»
|
7
|
12
|
12
|
100
|
- «Элементы теории вероятности»
|
8
|
20
|
20
|
100
|
- «Обучение сочинениям разного жанра»
|
8
|
20
|
20
|
100
|
- «13 уроков гармонии»
|
9
|
12
|
12
|
100
|
- «Имена собственные»
|
9
|
12
|
12
|
100
|
- «Русское правописание. Орфография и пунктуация»
|
10-11
|
18
|
18
|
100
|
- «Методы решения задач по физике»
|
10-11
|
18
|
18
|
100
|
15)«Неравенства и их применение»
|
10
|
12
|
12
|
100
|
- Спецкурс «Подготовка учащихся к ЕГЭ по математике»
|
11
|
6
|
6
|
100
|
- «Человек. Общество. Мир»
|
10-11
|
18
|
18
|
100
|
18)Биология растений, грибов,
лишайников, животных
|
10-11
|
18
|
18
|
100
|
полностью материалы самообследования СКАЧАТЬ.pdf
|