Основой концепции развития нашей школы служит предоставление всем ученикам одинаковых стартовых возможностей, создание условий самореализации личности, развитие индивидуальных способностей ребенка, выявление способных и одаренных детей, укрепление их физического и психического развития.

На современном этапе приоритетными направлениями деятельности школы  являются: высокое качество и комфортность обучения, социализация личности через коллективную проектно-исследовательскую деятельность, экологизация учебно-воспитательного процесса, личностно-ориентированное обучение, профильное обучение с элементами индивидуального учебного плана, здоровьесбережение учащихся, обеспечение единства основного и дополнительного образования. Школа обладает достаточным ресурсным потенциалом: кадровым, материально-техническим, программно- и научно-методическим, содержательным, воспитательным, творческим.

К началу 2013-2014 учебного года ситуация в образовании в целом, по школе в частности, изменилась: начальная школа уже четвертый год работает по внедрению ФГОС; появились первые результаты. Вместе со всеми ОУ района наша школа перешла на новую систему оплаты труда.

Во время были завершены ремонтные работы. К новому учебному году в классах были заменены оконные блоки в количестве 16 штук.

Для реализации учебной программы по ФГОС в начальную школу поставлено оборудование с учетом требований федерального стандарта на сумму 547 316, 63 копейки /пятьсот сорок семь тысяч триста шестнадцать рублей 63 коп/. Особое место занимает информационное обеспечение.

В 2012-2013 учебному году ОУ получило оборудование для кабинета физики, химии и школьной библиотеки и спортивного зала на общую сумму 682 706 рублей (шестьсот восемьдесят две тысячи семьсот шесть рублей), которое активно используется.

Одним из наиболее значимых механизмов в работе школы сегодня определен механизм прозрачности, прежде всего – это сайт школы, где систематизируется вся информация о школе: отчеты, новости, интересные страницы школьной жизни, документы и т.д. Политика школы в этом направлении будет проведена и в 2014-2015 учебном году.